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龙岗有成年人学钢琴的地方吗？儿童钢琴教学八大禁忌
点击次数：141 发布时间：2016/8/28
深圳市博爱琴行
深圳市龙岗区中心城吉祥路179-181号
深圳市龙岗区中心城新亚洲花园平安银行旁
零七五五 二八九五一八零零
深圳博爱琴行，是由一支具有多年音乐教学经验的教师团队精心打造的艺术培训品牌。本艺术培训中心致力将艺术带入生活，以的办学理念，优质的师资，优雅的环境，为广大音乐爱好者提供一个踏入艺术殿堂的平台，以更好地享受现代生活。博爱琴行由开办至今，得到了国内广大音乐人士的鼎力支持，吸引了一批专业的音乐教师加入我们的团队。
我们始终坚持以人为本的办学宗旨，因材施教，小班教学，努力保证办学质量。同时，为了让学生更好地理解音乐，更好地表达自己的旋律，我们定期举办音乐会，促进师生们在音乐方面的交流以及提高学生在演奏方面的能力。
目前，博爱琴行开设的培训项目有：
民族乐器：古筝、二胡、琵琶、竹笛、葫芦丝、萧、古琴、扬琴
西洋乐器：钢琴、小提琴、大提琴、吉它、电吉它、架子鼓、萨克斯、长笛
声乐：美声、民族、通俗
以上均由具有多年教学经验的教师授课，力求为您提供一套专业、高效系统音乐教学，让您学得开心、放心！
本中心是深圳龙岗较大、较全、价格较低的乐器租赁中心，在本中心租货中心租乐器，您将获得较满意的价格和服务。欢迎您的光临！
新亚洲： 深圳市龙岗区吉祥路179号-181号（新亚洲花园平安银行旁）
前海店： 深圳市南山区前海路鼎太风华6-205 （南山村西公交站台旁）
紫薇店： 深圳市龙岗中心城紫薇苑二期六号楼102号商铺
深圳市龙岗区中心城吉祥路179-181号
深圳市龙岗区中心城新亚洲花园平安银行旁
零七五五 二八九五一八零零
深圳博爱琴行，是由一支具有多年音乐教学经验的教师团队精心打造的艺术培训品牌。本艺术培训中心致力将艺术带入生活，以的办学理念，优质的师资，优雅的环境，为广大音乐爱好者提供一个踏入艺术殿堂的平台，以更好地享受现代生活。博爱琴行由开办至今，得到了国内广大音乐人士的鼎力支持，吸引了一批专业的音乐教师加入我们的团队。
我们始终坚持以人为本的办学宗旨，因材施教，小班教学，努力保证办学质量。同时，为了让学生更好地理解音乐，更好地表达自己的旋律，我们定期举办音乐会，促进师生们在音乐方面的交流以及提高学生在演奏方面的能力。
目前，博爱琴行开设的培训项目有：
民族乐器：古筝、二胡、琵琶、竹笛、葫芦丝、萧、古琴、扬琴
西洋乐器：钢琴、小提琴、大提琴、吉它、电吉它、架子鼓、萨克斯、长笛
声乐：美声、民族、通俗
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新亚洲： 深圳市龙岗区吉祥路179号-181号（新亚洲花园平安银行旁）
前海店： 深圳市南山区前海路鼎太风华6-205 （南山村西公交站台旁）
紫薇店： 深圳市龙岗中心城紫薇苑二期六号楼102号商铺
在儿童学习钢琴的过程中，讲师授课需要时刻谨记八大禁忌：
1
忌程式化
每次上课总是从手指练习到音阶琶音，练习曲、乐曲，令孩子感受到单调，乏味。实际上，孩子及家长为了提高上课质量，都会在上课前想尽办法练上一两遍。因此，课上完全可以让孩子先弹*喜欢*自信的曲子，让他们充满信心地面对教师，认真表演。课中穿插一些用故事讲解乐曲，跟琴歌唱，使上课变得多样化，趣味化。
2
忌一错就打断演奏
孩子的弹奏免不了会出现这样那样的错误。当孩奏中一出现错误，教师马上就打断演奏，指出问题，使本来想在教师和家长面前表现一番的幼小心灵受到挫伤，几次下来就会使孩子对演奏失去信心和表现欲望，甚至产生不满情绪。教师应当让他们像表演一样，充满信心，完整自如地弹完一曲，然后再作评论。
3
忌一味批评训斥
对于幼童的心理，一味的批评训斥只会使他们产生恐惧感，失去自信心，把教师放到对立面去。与其说：“怎么搞得，复习的功课还弹错?”不如说：“今天比上次有进步，如果把这些错改过来就更好了。”后者会让孩子感到教师是和他站在一起，鼓励他进步的，产生亲近感。
4
忌面面俱到
对于学生弹奏中出现的问题，包括弹奏方法上的问题和弹奏曲目中的问题，简单地归纳一下，并且明确地告诉学生，这次课后主要要解决什么问题，首先要解决什么问题。
5
忌只讲不练
对于学琴过程中出现的问题和错误，教师除了及时，明确地指出外，还应当让孩子当场练一练，在实践中体会和认识错误与正确的不同之处。对于课后的具体练习方法、也应当让孩子在课堂上做一做，基本掌握之后才能保证一周练习的效率。
6
忌填鸭式灌注
当发现错误，教师应当指出在某一段落，某一声部或某一只手弹奏的部分有某一类的错误。然后启发学生再弹一遍，认真看谱，仔细倾听，自己去找出错误来。或者采取比较的方法，教师弹正确和错误的两种，让孩子在比较中找出问题对于新授课题，也应当以巧妙的问题启发学生根据以前学过的知识去推理，寻找答案。在儿童钢琴启蒙教学中，运用启发式的教学原则和方法，培养和发展孩子的音乐感知能力极为得要。
7
忌布置作业简单化
对于启蒙教学阶段的幼儿，不但要范奏，而且要指出新课的学习重点、难点以及练习方法。教师的范奏应当以练习和演奏两种不同的速度来进行，既能让学生听到新课弹好以后是什么样的，又能使学生在教师的慢速范奏中真正了解新课，消除畏难的心理。
8
忌长时间授课
学龄前儿童的注意力集中时间很有限，4岁左右的孩子约10分钟，5岁左右约20分钟，6岁左右防半小时。。对幼儿授课的时间要充分考虑不同年龄的孩子注意力集中的时间长短。
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