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一张白纸、一个笔能让学生学会树立目标意识,让目标引领自己的行为。让学生澄清并明确自己近期的目标,懂得分清主次。
那这是怎么做到的吗?
1.请同学们在纸上写出你近期内要完成的五件重要事情,可以是学习、交友、旅游、练字、买衣服、读完某-本书或参加某方面活动等等。
2.假如你现在有特殊事情,必须在五件事中抹掉两项,体验一下你现在的心情如何?你会抹掉哪两项?
3.现在又有特殊情况发生,你必须再抹掉项,你的心情又如何呢?你又会抹掉哪一项呢? 现在还要再抹掉一一项,你又做出怎样决定呢?
4.*后只剩下一件事了,这就是从近期内你*想做的、对你来说*重要的一件大事,这就是你当前的奋斗目标。
5.和大家谈- 谈你的奋斗目标是什么呢? (几乎所有同学的奋斗目标都有跟学习进步有关)
6.然后大家静坐在座位上,想下面三个问题:
(1)我是不是想要实现那个目标?我是不是一定要实现那个目标?
(2)我有没有实现目标的条件呢?我怎样发挥这些条件呢?
(3)实现目标的困难障碍难以克服吗?我要不要克服?我一定要克服吗?
活动点评:有这样的一个故事:有一种在松树上结网为巢的毛毛虫,夜幕降临时,它们就会集体外出觅食。它们排成纵队,一只紧跟一 只前去食用那充满汁液的松叶。法国-位昆虫学家突发奇想,做了一个有趣的实验,他将一一队毛毛虫引到一个花盆的边沿上,让毛毛虫围成一个圆,然后在花盆的中间放上了可口的松叶。结果毛毛虫一个接一个,绕花盆转了一圈又一圈。七天七夜后,它们都因饥饿而死。
毛毛虫却少的是什么:是目标。它们迷失在路线当中,而忘记了他们前行的目标就是找到松叶。
这个活动,主要就是让学生学会澄清并明确自己近期的目标,懂得分清主次,时刻意识到自己确立的目标,无论面对怎样的困难,都要专注于目标,清楚的认识它,紧紧盯住它,热情去追求,任何时候都不要忘记。只有这样,才能克服浮躁情绪,不被琐事迷失方向,只要选定目标,做出决策,然后采取行动,坚持下去,成功就不言而喻!
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