幼儿园房屋安全检测主要内容： 

1、中小学校舍按照《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008中规定，其抗震设防类别应为重点设防类(乙类)，在抗震鉴定加固时的抗震设防标准也应有所调整。重点设防类(乙类)建筑的抗震验算不低于当地设防烈度的要求。6N8度时抗震措施按7～9度的抗震措施要求采用。9度BtA类中小学校舍按B类中小学校舍的要求采用。 

B类中小学校舍类按C类中小学校舍的要求采用。建筑场地为I类场地时抗震措施可按当地设防烈度的要求采用． 

基础形式较好日寸部分措施可按当地设防烈度的要求。 

2、中小学校舍抗震加固要求简述云南省中小学校舍经过抗震鉴定后，大部分需要进行抗震加固，以保障校舍的安全，学校教学活动的正常进行。抗震加固要做到抗震安全、经济、合理、有效和实用。将现有中小学校舍抗震鉴定和加固的后续使用年限分为30年、40年、5O年三个档次．分别称为A、B、C类建筑．符合云南省的地方情况，切合现有中小学校舍房屋的点，这也与标准《结构性总原则》I 

S02394对于现有建筑性要求的原则规定一“当程度不足时．鉴定的结论可包括：出于经济理由保持现状、减少荷载、修补加固或拆除等” 

相协调。 

3、抗震加固设计的条例 

中小学校舍抗震鉴定是抗震加固的前提，鉴定与加固应前后连续．才能抗震加固取得*佳效果。中小学校舍抗震加固不仅设计难度较大，而且施工条件较差。其抗震加固的设计原则就符合下列要求： 

1)加固方案应根据抗震鉴定结果综合分析后确定，分别采用房屋整体加固、区段加固或构件加固的方案，加强整体性，改善构件的受力状况，提高结构综合抗震能力。 

2)加固和新增结构构件时。应防止对结构的部加强导致的结构刚度或强度的突变。 

3)新增构件与原有构件之间应有连接；新增的抗震墙、柱等竖向构件或抗侧力构件应设置的基础，并与原有结构协调沉降差异。 

4)加固材料类型与原结构相同时，其强度等级不应低于原结构材料的实际强度等级。 

5)对于不符合鉴定要求的女儿墙、雨棚、出屋面构架和非结构装饰构件等，应予以拆除或降低高度，需要保持原高度时应加固。

4 抗震加固的施工应注意以下要求 

1)加固施工前应复核房屋实际尺寸，作相应调整。 

2)应采取措施避免或减少损伤原结构构件。 

3)发现原结构或相关工程隐蔽部位的构造有缺陷时应及时和设计沟通，采取有效补救措施后方可继续施工。 

4)对在施工中可能导致的倾斜、开裂或部倒塌等现象，应预先采取安全措施

5、抗震加固结构方案，布置和构造抗震加固的结构方案、布置和连接构造。还应该符合以下要求： 

1)不规则的中小学校舍，加固后的结构质量和刚度分布应较为均匀、对称。原不合理的结构形式应修改，如原两柱框架的教学楼、学生宿舍应改为三柱框架。 

2)对抗震薄弱部位、关键部位和不同类型的连接部位．其承载力和变形能力宜采取比一般部位增强的措施。 

3)宜减少地基基础的加固工程量，多采取提高上部结构抵抗不均匀沉降能力的措施。并应计入不利场地对地震作用的影响。 

4)加固方案应结合原结构的点和经济条件的限制，采用适当的新、新材料。 

5)加固方案宜结合改造，改善使用功能，并注意美观。 

6)加固方法应适用于中小学所在地的施工条件，便于施工，并应减少对正常教学活动的影响。加固材料的质量与施工监理是直接关系加固工程安全和质量的关键。加固材料应适合中小学校舍所在地的点，材料性能和耐久性的要求应明确。殊材料和殊加固工法应有殊要求和具有相应资质的队伍施工。