培训抗震等级检测鉴定怎么办理，新办幼儿园；学校；教育，办理教育许可证时；；需要提供建筑房屋结构安全鉴定（第三方有资质出具的鉴定））；环境评估检测：消防验收等等相关检测；广东省（房屋安全隐患排查）结构安全性检测鉴定，据了解，此次公共场所房屋安全隐患排查整治专项行动从今年4月中旬开始至2017年底完成。主要排查全区范围内的学校（包括幼儿园）校舍、医院医疗用房、交通场站、体育设施、福利慈善用房、大型商场、农贸市场等各类公共活动场所房屋。重点整治在2000年以前建成、工程建设资料不齐全和未经拆改房屋主体结构或改变使用功能等三类房屋，并根据《民用建筑性鉴定标准》，对存在安全隐患的建筑进行治理。现实的震害调查显示，填充墙体的存在对框架结构的抗震性能有显着影响，如：墙体布置的不对称导致明显的整体扭转效应损坏、适当的填充墙体存在避免了房屋的整体倒塌等，在进行抗震性能分析时给予考虑。借助填充墙体提高房屋结构的抗震性能，关键是墙体与框架有拉结，地震作用下墙体酥裂但不应坍塌。午托所抗震等级检测鉴定怎么办理

1、根据**教学管理办公室（教办）要求，北京市内各公（私）立学校、幼儿园在取得经营许可时，应教学楼、宿舍及其附属设施的结构安全及抗震能力，我公司积极响应政fu文件要求，在深圳市、惠州市河源市等广东多市对多所学校、幼儿园教学楼进行结构安全及抗震性能鉴定，帮助学校、幼儿园了解所使用教学楼的质量安全及抗震能力，帮助校方、园方向上级教育主管部门进行，且均已获得审核通过。

一、房屋鉴定委托人须提供下列资料：

幼儿园抗震能力安全检测鉴定的必要性：

我国《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223―2008）明确规定，建筑工程应分为以下四个抗震设防类别；

（1）殊设防类：指使用上有殊设施，涉及公共安全的重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害等别重大灾害后果，需要进行殊设防的建筑。简称甲类。

（2）重点设防类：指地震时使用功能不能中断或需尽恢复的生命线相关建筑，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的建筑。简称乙类。

（3）标准设防类：指大量的除殊设防类、重点设防类、适度设防类以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。

（4）适度设防类：指使用上人员稀少且震损不致产生次生灾害，允许在条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。 《建筑工程抗震设防分类标准》规定：教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。

 

幼儿园抗震等级检测鉴定的意义：

重要性

校舍安全直接关系师生生命安全和社会稳定，排查消除各类校舍安全隐患，建立校舍安全检查的长效机制，为提高学校校舍安全管理水平和防灾减灾能力提供制度保障，是坚持以人为本、落实防灾减灾总体部署的必然要求，是坚持教育发展、人民满意教育的重要内容。各区县人民各高等院校、各行业办学主管部门及民办学校的投资方和举办要思想，提高认识，切实把校舍安全检查的各项任务落实到位。

覆盖范围

我市各级各类教育所属学校和幼儿园（均含民办）的校舍，包括学校（园所）的建筑物、构筑物、设施、土地、道路、运动场地等。

培训抗震检测标准：

 

　　1) 侧向刚度沿竖向分布基本均匀的框架-抗震墙结构和框架-核心筒结构，任一层框架部分的剪力值，不应小于结构底部总地震剪力的20％和按结构计算的框架部分各楼层地震剪力中大值1.5 倍二者的较小值。

 

　　2) 设置少量抗震墙的框架结构，其框架部分的地震剪力值，宜采用框架结构模型和框架- 抗震墙结构模型二者计算结果的较大值。3) 连梁的刚度可折减，折减系数不宜小于0.50。4) 抗震墙结构、部分框支抗震墙结构、框架-抗震墙结构、筒体结构、板柱-抗震墙结构计算内力和变形时，其抗震墙应计入端部翼墙的共同工作。

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　　一）安全制度的健全和落实情况1、检查安全工作责任制的落实情况；是否建立主要负责人、分管负责人、安全管理和岗位安全责任制，安全责任书有没有层层签订落实，相关责任有无到岗、到人。2、检查各项安全管理制度的学习、宣传和培训情况，工作人员各项制度的知晓率，日常管理中各项安全制度是否落实到位。3、检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实情况。（二）学生接送安全管理工作1、检查校门口学生上下学时门卫是否在岗。2、查看教师有无不到岗护送情况（三）食品卫生安全管理工作1、检查食堂卫生工作；重点对食堂的布、防蝇、防鼠和消毒设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等进行检查。2、检查有无卫生许可证，有无“三无”商品、过期食品等。3、检查学校对食堂食品卫生工作的监管情况，是否有留样食品等。4、检查有无发生食物中毒。（四）传染病等疾病的防控1、医疗设施配置情况；学校配备体温表、消毒液、消毒器具等。2、传染病等防控制度建立情况；学校有没有建立应对突发公共卫生事件的应预案，是否及时了解和传染病信息。3、传染病防控工作开展情况；是否配合门做好接种工作，在传染病高发期，是否采取必要的防控措施。4、随时查看各班晨检、午检记录，是否按时晨、午检。

　　培训抗震检测等级级别那几种*（五）校舍和教育教学设施安全情况1、幼儿寝室安全情况。2、检查教育教学设施的安全；学校提供的玩具、教学用具、旗杆、校园设施的安全情况。3、检查消防安全工作；检查幼儿园、食堂、应照明、指示灯、灭火器配备和完好情况，电线老化的情况等。（六）安全教育工作1、检查开展安全教育情况；是否有安全教育讲座记录。2、检查组织安全教育主题活动情况；有无组织安全教育周（日）活动，学校各类安全的预警教育措施是否到位。3、检查安全教育的针对性和实效性。（七）周边环境整治检查学校周边存在影响师生安全的治安、交通、危险地方等安全隐患。 沂源县学校午托所房屋抗震安全检测鉴定*－－－－ 午托抗震鉴定标准二、幼儿园鉴定方案 (怎么出具学校幼儿园房屋安全检测鉴定) （一）学校幼儿园安全检测鉴定内容 1、幼儿园安全鉴定。结合使用寿命等因素，鉴定各幼儿园校舍结构的安全隐患。 2、幼儿园抗震鉴定。根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度，鉴定幼儿园校舍的设计和质量是否符合《民用建筑性鉴定标准》、《建筑抗震鉴定标准》和有关抗震设计规范标准。 3、幼儿园抗淹没抗洪水冲击鉴定。根据水务部门公布的所在地区的防洪情况，鉴定各幼儿园校舍的设计和质量是否符合《防洪标准》和《民用建筑性鉴定标准》规范标准。 4、幼儿园抗风能力验算。根据气象部门公布的所在地区的情况，鉴定各幼儿园校舍的质量是否满足建筑物抗风压能力的要求和《民用建筑性鉴定标准》规范标准。5、其他鉴定。是否达到及省有关规定标准和要求。