幼儿园学校舍房屋安全检测鉴定过程科鉴房屋检测至关重要，对建筑物进行结构检测能够提高建筑工程的施工质量，同时让业主的生命财产得到有效保障。建筑结构检测由施工人员和检测人员在有关部门的规定下进行施工，具体实行过程也会包括一系列检测措施。

1、防止施工缝的存在而引发安全事故，房屋检测人员要对这样的建筑进行内部受力数据计算分析，根据检测结果制定安全隐患的处理措施，以建筑工程质量安全和满足业主正常使用。发布关于做好2017年度中小学幼儿园抗震救灾应准备工作的通知。 

为贯彻落实国务院抗震救灾指挥部办公室《关于加强2017年地震重点危险区抗震救灾应准备工作的通知》精神和省委、省A有关防震减灾工作部署，切实落实抗震救灾工作责任和各项应准备措施，提升我省中小学幼儿园(含中等职业学校，下同)地震灾害应对和处置能力，现就全面做好2017年抗震救灾应准备防范工作通知如下： 

认真贯彻落实防灾减灾救灾新要求 

各级教育行政部门、各中小学幼儿园要认真贯彻落实关于防震减灾救灾重要论述，坚持以防为主、防抗救相结合，坚持常态减灾和非常态救灾相，努力实现从灾后救助向灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变，牢固树立底线思维，立足防大震、救大灾，关口前移，进一步完善地震应预案，扎实做好各项应准备工作，全面提升抵御灾害的综合能力。重点

 

二、扎实做好幼儿园抗震安全检测抗震救灾应准备 

 

一、落实责任，增强防震减灾合力。各级教育部门要按照“分级负责、相互协同”要求，积极与当地A部门、抗震救灾指挥部加强合作，建立区域联动机制，制定应对方案，细化职责任务，明确工作流程，不断提升应处置能力。 

 

二、降低风险，全面开展隐患排查。各级教育部门要强化预警监测，加强对具有滑坡、崩塌、泥石流等存在潜在威胁的学校进行地质灾害点监测预警。积极开展地震风险隐患排查和整治，对重点地域的学校建筑物进行抗震加固，提高地震高风险地区抗震能力。 

 

三、统筹资源，强化应保障能力。各级教育部门、各中小学幼儿园要积极联系相关部门做好救灾救援物资储备工作，优化物资储备布，丰富储备品种；强化救灾救援队伍建设，积极开展避震逃生联合演练，大力提升全体师生的自救逃生能力。 

 

四、强化宣传，提升防灾减灾意识。各级教育部门、各中小学幼儿园要把防灾减灾作为安全教育的必修课，结合本地实际，充分利用报纸、广播、电视、网络等媒体开展防震减灾、防灾避险、自救互救等知识的宣传教育，引导各中小学幼儿园参与防震减灾示范学校建设，努力提高各师生的地震防范意识和自救互救能力。 

组织开展地震应检查 
 

三、关于学校幼儿园抗震检测-学校幼儿园房屋结构安全检测的案例分析： 

 

各级教育部门要及时组织开展地震应准备工作检查，督促各项措施落实到位。请各市（区）**于4月17日（一）前，完成本地区中小学幼儿园地震应准备工作检查，形成检查，报省教育厅安全管理处。 

 

根据工作安排，省抗震救灾指挥部将于3月初派出工作组，对重点地区地震应准备工作情况开展督导检查。对其他地区应准备工作督导检查安排另行通知。 

 

　幼儿园将进行施工抗震加固，暂时关闭4个月，园内数百名孩子的去处成了让家长们发愁的事儿。昨天，家长赵先生给本报打来热线电话，他担心一下子放这么长的假，孩子的学习成了难题。 

 

　　赵先生的孩子就读于昌平区某幼儿园，这是一所公立幼儿园。赵先生称，其实幼儿园要修缮园舍、准备闭园的消息从去年年底就传出来了。“当时是说从6月份到9月份闭园修缮。”赵先生说，当时不少家长都反对这一做法。 

 

　　后来，闭园修缮的事儿没了下文，不少家长也就没在意。昨天下午，所有的家长接到幼儿园通知，称幼儿园从今年8月12日起开始闭园进行园舍修缮。赵先生着了。和大多数幼儿一样，赵先生的孩子开始入园时并不情愿。“好不容易度过了这段适应期，熟悉了幼儿园的环境，也认识了班里的老师和同学，现在一下子换个新环境，孩子肯定还要经历这么一段时期。”赵先生还发愁没有其他幼儿园能接收插班生，“毕竟一下子要消化掉数百个孩子，估计其他幼儿园也很困难。” 

 

　　今天上午，记者联系了这家幼儿园，工作人员表示此次是要对园舍进行抗震加固，已经列入到今年的为办民实事工程。“幼儿园都是上世纪八十年代修建的，在2008年相关检测时，就已经需要进行加固了。” 

 

　　“我们也考虑到孩子们的课程会耽误，原本7月12日就该放假，现在延后到8月12日放假，给孩子们补一个月的课，等项目完成后，我们寒假再加一个月的课。”对于一些家长提出工期延后的建议，工作人员表示因为拖到十一二月份的时候，水泥等建筑材料就会发生上冻的情况，更加影响工程进度。“希望家长能够理解，毕竟我们也是为了孩子们的安全考虑。”这名工作人员说