学校幼儿园安全鉴定教学楼安全检测鉴定的主要内容如下：

1、建筑物整体结构的调查检测，包括建筑物目前的使用状况、整体变形等；

2、建筑物上部主体结构构件的检测，包括构件的截面尺寸、配筋、损伤等；

3、建筑物上部结构构件混凝土强度的抽样检测；

4、墙结合部位拉接钢筋的抗震构造措施施工情况。 检测结构柱端部和柱梁结合部位、框架柱和框架填充墙的联系钢筋、砖

5、根据检测结果和有关规范进行建筑物上部结构的静力和抗震承载力验算；

6、根据检测结果和验算结果，提出建筑物的结构安全性鉴定报告。

幼儿园：

结构和构件损伤及缺陷情况检测

1、主体结构的倾斜和不均匀沉降的检测

部结构目前均没有出现明显的倾斜。 现场对建筑物的上部结构的倾斜情况进行观测，结果表明该建筑物的上

现相对位移，上部主体结构目前均没有出现明显的不均匀沉降的迹象。 根据工作人员的现场观测，该建筑物的四周地面与上部结构之间没有出

检测鉴定报告

2、主体结构构件的损伤及缺陷检测

根据工作人员的现场观测，结构构件没有出现明显的结构损伤。

3、围护结构构件检测

可见的裂缝或损伤。 建筑物围护结构构件目前没有出现由于结构受力或基础沉降引起的明显

4、厂房结构鉴定

的安全使用要求。 上人屋面使用活荷载≦1.0KN/m2,不上屋面所以活载≦0.5KN/m2,条件下 条件下，在规范规定设计使用基准期内能满足楼面使用活荷载≦5.0KN/m2, 根据现场检测结果进行综合计算分析表明，该建筑物在正常使用和维护的情况下满足作为幼儿园教学楼使用，且满足抗震8度的抗震设防要求。

幼儿园房屋安全鉴定专家深圳市中建研工程技术有限公司为您解答：《房屋安全鉴定报告》房屋安全状态的类别有(A、B、C、D 四类) A 类：指结构承载力能满足正常使用要求，未发现危险点，房屋结构安全，其限期安全检查时间为10 年；B 类：指结构承载力基本满足正常使用要求，个别结构构件处于危险状态，但不影响主体结构，基本满足正常使用要求，其限期安全检查时间为5 年；C 类：指部分承重结构承载力不能满足正常使用要求，局部出现险情，构成局部危房，其限期安全检查时间为2 年；D 类：指承重结构承载力已不能满足正常使用要求，房屋整体出现险情，构成整幢危房，限期停用或拆除。

1、依据。严格按照《建筑结构可靠度设计统一标准》、《建筑抗震鉴定标准》、《危房鉴定标准》、《建筑结构检测技术标准》、《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑工程抗震设防分类标准》、《建筑抗震设计规范》、《防洪标准》等国家有关标准规范及专业规则，进行幼儿园校舍结构可靠性、抗震能力、综合防灾能力等方面的鉴定。

2、工作要求。

（1）鉴定应分类实施。已经过县级以上有资质的鉴定部门排查并形成鉴定报告的校舍、被鉴定为D级危房的校舍和正在建设的项目可不再重新鉴定。重点鉴定2015年以前校舍的抗震设防情况。要严格按照抗震设防标准和有关防灾要求进行鉴定，不留死角。

（2）校舍建筑安全鉴定

1、校舍安全鉴定。由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作（地震部门、建委配合工作）并出具鉴定报告。在安全鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告。

2、校舍抗震鉴定。经安全鉴定为Asu、Bsu、Csu的校舍，需进一步进行抗震鉴定。抗震鉴定应由县区校安办委托乙级以上资质的设计单位或房屋安全鉴定机构承担鉴定工作（地震部门、建委配合工作）并出具《抗震鉴定报告》。在抗震鉴定过程中，对需要进行实体检测的校舍，应委托具备相应资质的检测单位负责检测，出具检测报告。

3、校舍消防安全鉴定。由消防部门负责，组织技术人员对需要进行消防鉴定的校舍进行鉴定，出具鉴定报告。

4、校舍防雷安全鉴定。由气象部门负责，组织防雷安全管理和技术人员对防雷装置进行鉴定，出具鉴定报告。

5、校舍其他安全鉴定。由相关部门负责，并分别出具鉴定报告。

6、形成综合性鉴定结论。各县区校安办根据各专业机构提供的校舍抗震及结构安全、消防安全、防雷安全鉴定意见或报告，形成综合性鉴定结论，并按照有关要求，逐校逐栋建立登记表存档。

1、收集房屋的地质勘察报告、竣工图和工程验收文件等原始资料，必要时补充进行工程地质勘察。

2、全面检查和记录房屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。

3、调查分析房屋结构的特点、结构布置、构造等抗震措施，复核抗震承载力。

4、房屋结构材料力学性能的检测项目，应根据结构承载力验算的需要确定。

5、一般房屋应按《建筑抗震鉴定标准》GB50023-95，采用相应的逐级鉴定方法，进行综合抗震能力分析。 抗震鉴定方法分为两级。鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价，第二级鉴定以抗震验算为主，结合构造影响进行房屋抗震能力综合评价。 房屋满足抗震鉴定的各项要求时，房屋可评为满足抗震鉴定要求，不再进行第二级鉴定；否则应由第二级抗震鉴定做出判断。

6、对现有房屋整体抗震能力做出评定，对不符合抗震要求的房屋，按 有关技术标准提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策。

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经现场调查及检测，该房屋位于广州市北部，抗震设防烈度为7度，根据《建筑工程抗震设防分类标准》(gb50223-2008)，该房屋属于乙类设防(重点设防类)，应按比本地区设防烈度提高一度(抗震设防烈度为7度)的要求核查其抗震措施。根据《建筑抗震鉴定标准》(gb50023-2009)，该房屋建于1982年，后续使用年限按30年考虑，即按《建筑抗震鉴定标准》中的a类建筑进行抗震鉴定。经现场调查及检测鉴定情况如下：

（1）该房屋位于抗震设防烈度为6度地区，且建于开阔、平坦、密实、均已的中硬土上，场地对抗震有利。故场地满足抗震要求，可不进行场地对房屋影响的抗震鉴定。

（2）检查发现，该房屋室内、外地台及各柱(砖墙)脚未发现明显的沉陷、错位现象，上部结构、构件无不均匀沉降裂缝和明显的倾斜现象。故该房屋基础可评为无静载缺席，房屋地基基础满足抗震要求，可不进行地基基础的抗震鉴定。

（3）该房屋平面及立面比较规则，房屋为四层框架，双向布置。除外围框架梁外，其余框架梁与柱的中线基本重合。

（4）经检测主体结构无明显倾斜，个别填充墙体有水平向裂缝，填充墙无明显开裂或与框架脱开。

（5）结构构造经与抗震鉴定标准对照，如表4所示。

综合上述，该教学楼框架柱端未设加密箍筋，不符合抗震6度区重点设防类建筑的a类建筑抗震构造设防要求，故该房屋整体抗震性能为局部不满足6度区重点设防类建筑a类建筑抗震鉴定要求，应进行抗震加固处理。