什么是幼儿园抗震等级检测
抗震鉴定概述

3、在2001年以后建造的现有建筑，后续使用年限宜采用50年。对于后续使用年限50年的建筑简称C类建筑，应按照现行国家标准《建筑抗震设计规范》(GB50011-2010)的要求进行抗震鉴定。

房屋抗震鉴定的规定有很多，现在我们来讲一下A类钢筋混凝土房屋结构体系在做房屋抗震鉴定时需要符合的规定。
1、框架结构宜为双向框架，装配式框架宜有整浇节点，8、9度时不应为铰接节点。
2、框架结构不宜为单跨框架；乙类设防时，不应为单跨框架结构，且8、9度时按梁柱的实际配筋、柱轴向力计算的框架柱的弯矩增大系数宜大于1.1。
3、8、9度时，现有结构体系宜按下列规则性的要求检查：
a.平面局部突出部分的长度不宜大于宽度，且不宜大于该方向总长度的30%。
b.立面局部缩进的尺寸不宜大于该方向水平总尺寸的25%。
c.楼层刚度不宜小于其相邻上层刚度的70%，且连续三层总的刚度降低不宜大于50%。
d.无砌体结构相连，且平面内的抗侧力构件及质量分布宜基本均匀对称。
4、抗震墙之间无大洞口的楼、屋盖的长宽比不宜超过规定，超过时应考虑楼盖平面内变形的影响。
5、8度时，厚度不小于240mm、砌筑砂浆强度等级不低于M2.5的抗侧力粘土砖填充墙，其平均间距应不大于规定的限值

结构分析与校核

结构或构件应按承载能力极限状态进行校核，需要时还应按正常使用极限状态进行校核。

结构分析与校核应符合下列规定：

1结构分析与结构或构件的校核方法，应符合国家现行设计规范的规定。

2结构分析与结构或构件的校核所采用的计算模型，应符合结构的实际受力和构造状况。

3结构上的作用标准值应按本标准第4.1.3条的规定取值。

4作用效应的分项系数和组合系数，应按现行国家标准《建筑结构荷载规范》GB50009的规定确定。根据不同期间内具有相同的原则，可对风荷载、雪荷载的荷载分项系统按目标使用年限予以适当折减。

5当结构构件受到不可忽略的温度、地基变形等作用时，应考虑它们产生的附加作用效应。

6材料强度的标准值，应根据构件的实际状况和已获得的检测数据按下列原则取值：

1）当材料的种类和性能符合原设计要求时，可按原设计标准值取值；

2）当材料的种类和性能与原设计不符或材料性能已显着退化时，应根据实测数据按国家现行有关检测技术标准的规定取值。

7当砼结构表面温度长期高于60℃，钢结构表面温度长期高于150℃时，应按有关的现行国家标准标准规范计入由温度产生的附加内力。

8结构或构件的几何参数应取实测值，并结合结构实际的变形、施工偏差以及裂缝、缺陷、损伤、腐蚀等影响确定。

幼儿园抗震安全检测鉴定的注意内容有哪些：
1、对房屋的原设计图纸、装修改造意图、历史修缮加固情况、前期的使用情况及后期的使用要求进行调查了解；
2、对房屋结构类型、建筑层数、地址、建造年代、朝向、装修概况及使用用途进行现场调查；
3、对房屋的地基基础、上部结构、围护结构、建筑装修及建筑设备进行外观检查、测量，对部分典型构件损坏情况（变形、开裂、沉陷、渗漏、露筋等）进行外观检查及拍照记录；对损坏较严重、重要性构件及设计改造有特别要求的构件进行重点检测鉴定；
4、采用裂缝测宽仪进行裂缝情况进行测量，包括其长度、宽度、深度、形状、条数，必要时绘出裂缝分布图；依据《混凝土结构设计规范》（gb50010-2002）对其进行评定，判断其是否超出规范允许值。
5、采用“djd2-1gc”型电子经纬仪对房屋部分部位竖向构件倾斜率或偏移比值进行测量，分析是否出现倾斜及不均匀沉降现象。
6、对房屋现有上部结构的建筑及结构布置、构件尺寸、楼板厚度、层高等情况进行现场测量，并与设计图纸进行复核。
7、按照国家现行相关检测标准及设计要求抽取一定数量的钢筋混凝土柱、梁及板构件进行配筋情况、砼保护层厚度检测
8、按国家现行相关检测标准及设计要求抽取一定数量的钢筋混凝土柱、梁及板构件采用钻芯法进行混凝土抗压强度检测。
9、对多层砖混砌体结构现有房屋的结构体系、现有房屋的整体性连接构造、承重墙体的砖、砌块和砂浆强度、易引起局部倒塌的部件及其连接及抗震横墙间距和宽度等是否符合抗震规范要求进行检测鉴定。
10、对多层框架结构现有房屋的结构体系、现有房屋的整体性连接构造、承重墙体的混凝土强度、易引起局部倒塌的部件及其连接及抗震横墙间距和宽度等是否符合抗震规范要求进行检测鉴定。
11、根据现场检查、检测结果，并依据国家现行相关规范对该房屋现状结构进行承载力验算分析及抗震验算分析。
12、根据检查、检测情况和验算结果，依照《建筑抗震鉴定标准》（gb50023-2009）及《民用建筑可靠性鉴定标准》（gb 50292-1999）判定该房屋现状抗震性能及结构安全性是否满足目前的使用要求，并对不满足抗震要求、安全使用要求及目前出现结构损坏的构件提出合理的处理建议。