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日照市正规办理幼儿园抗震检测鉴定报告*新闻

点击次数:92发布时间:2019/4/12 11:55:31

日照市正规办理幼儿园抗震检测鉴定报告*新闻

更新日期:2023/2/8 18:16:27

所 在 地:中国大陆

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简单介绍:日照市正规办理幼儿园抗震检测中心,日照市正规办理幼儿园抗震检测报价,日照市正规办理幼儿园抗震检测单位

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本公司今日报道:日照市正规办理幼儿园抗震检测鉴定报告*新闻

 幼儿园房屋抗震能力检测

  检测用途:

  该检测使用于正在使用中的房屋及拟作改造的房屋的抗震能力评定。主要通过检测房屋的结构现状、调查房屋的改造方案和未来使用情况,按规定的抗震设防要求,对房屋的抗震性能做出评价。

  检测项目:

  通过检测房屋的质量现状,按规定的抗震设防要求,对房屋在规定烈度的地震作用下的安全性进行评估的过程。

  适用范围:

  未抗震设防或设防等级低于现行规定的房屋,尤其是保护建筑、城市生命线工程以及改建加层工程。

  幼儿园房屋抗震检测内容及过程:

  主要检测参数有:倾斜、沉降、裂缝、地基基础、砌体结构构件、木结构构件、混凝土结构构件、钢结构构件等,各参数的检测一般为现场检测。

  非现场检测项目有:a.混凝土结构构件检测中,混凝土钻芯法检测混凝土强度;b.钢结构构件检测中,钢材抗拉强度试验法检测钢材试件抗拉强度,钢材弯曲强度试验方法检 测钢材试件弯曲变形能力。c.木结构构件检测中,木材顺纹抗压、抗拉、抗剪强度试验,木材抗弯强度及弹性模量试验,木材横纹抗压强度试验。

   幼儿园房屋抗震检测过程:

  1、收集房屋的地质勘察报告、竣工图和工程验收文件等原始资料,必要时补充进行工程地质勘察。

  2、全面检查和记录房屋基础、承重结构和围护结构的损坏部位、范围和程度。

  3、调查分析房屋结构的特点、结构布置、构造等抗震措施,复核抗震承载力。

  4、房屋结构材料力学性能的检测项目,应根据结构承载力验算的需要确定。

  5、一般房屋应按《建筑抗震鉴定标准》GB50023-95,采用相应的逐级鉴定方法,进行综合抗震能力分析

  6、对现有房屋整体抗震能力做出评定,对不符合抗震要求的房屋,按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策。 

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学校幼儿园安全检测鉴定报告,学校房屋抗震能力检测是通过检测房屋的质量现状,按规定的抗震设计要求,对房屋在规定烈度的地震作用下的安全性进行评估的过程。

  房屋抗震能力检测适用于未抗震设防或设防等级低于现行规定的房屋,尤其是保护建筑、城市生命线工程以及改建加层房屋。

 幼儿园、学校抗震检测鉴定中心,幼儿园教学楼建筑的检测鉴定在一般建筑的检测鉴定基础上,应再进行抗震措施鉴定,.限度的保证建筑的安全,满足即使在地震作用下,仍能满足大震不倒,小震可修的要求。依据《建筑工程抗震设防分类标准》(GB50223-2008)和《建筑抗震鉴定标准》(GB 50023-2009)的规定,市内的幼儿园检测鉴定按抗震设防分类为乙类建筑,抗震设防烈度为8度,抗震等级为二级(提高一个等级),其它地区的幼儿园检测鉴定可参照当地的抗震要求提高一个等级确定,完整的幼儿园检测及抗震鉴定报告样板可咨询东莞市科威工程检验有限公司,公司可免费提供相应的报告模板及咨询服务。

  幼儿园、学校的房屋裂缝是常见的房屋安全问题,小小的裂缝得不到重视,可能引发严重房屋一旦产生裂缝,我们该如何检测、如何处理?

  1、幼儿园、学校房屋裂缝检测

  房屋裂缝一般检测裂缝的宽度和深度。

  裂缝宽度测量

  测量裂缝宽度常用工具是裂缝比对卡和读数显微镜。

  01裂缝对比卡

  裂缝比对卡

  使用时,需要将裂缝卡放在需要检测的裂缝表面,将不同的宽度标线与裂缝相对比,得出裂缝宽度数据。

  02读数显微镜

  1)将读数显微镜适当安装,对准待测物;

  2)调节显微镜的目镜,以清楚地看到叉丝(或标尺);

  3)调节显微镜的聚集情况或移动整个仪器,使待测物成像清楚,并消除视差,即眼睛上下移动时,看到叉丝与待测物成的像之间无相对移动;

  4)先让叉丝对准待测物上一点(或一条线)A,记下读数;转动丝杆,对准另一点B,再记下读数,两次读数之差即AB之间的距离。注意两次读数时丝杆必须只向一个方向移动,以避免螺距差。

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  2、幼儿园、学校房屋裂缝深度检测

  目前应用比较广泛的检测裂缝深度的方法是钻芯法和超声波法。

  1)、钻芯法

  利用专用钻机,从结构混凝土中钻取芯样以检测混凝土裂缝深度,是一种半破损的检测方法。

  钻芯法属局部破损检测,不便于大面积使用,且不适用于深度较大的裂缝检测。

  02)、 超声波法

  当结构的裂缝部位只有一个可测表面,估计裂缝深度小于500mm时,采用单面平测法。

  当结构的裂缝部位具有两个相互平行的测试表面时,采用双面穿透斜测法检测。

  超声波法属于无损检测方法。

  3、幼儿园、学校房屋裂缝分析及处理技术

  温度性裂逢

  1)产生原因

  由于温度变化(热胀冷缩)引起墙体开裂。

  温度变化使砌体产生不均匀收缩(不同材料的膨胀和收缩系数不一样),或者砌体的伸缩受到不均匀的约束,温度应力超过砌体的强度而引起砌体开裂。

  2)处理方案

  如果还没有形成裂缝,可以增设保温隔热层,预防裂缝产生。如果已形成裂缝,可采取压力灌浆的方法进行处理。

  4、幼儿园、学校房屋地基不均匀沉降引起的房屋裂逢

  1)产生原因

  房屋建成后,一般都会有地基下沉现象。如果地基沉降不均匀,沉降大的部位与沉降小的部位发生相对位移,在墙体中产生剪力和拉力,当这种附加内力超过墙体本身的抗拉抗剪强度时,就会产生裂缝,且这些裂逢会随地地基的不均匀沉降的增大而增大。

  其次,地基土上层温度降到0℃以下时,上部开始冻结,下部水由于毛细管作用不断上升在冻结层中形成冰晶,体积膨胀,使土体向上隆起。

  2)处理方案

  待裂缝稳定后,用水泥砂浆、树脂砂浆填缝或水泥灌浆封闭保护的方法处理。如果裂缝不稳定,建议加固底部基础,再利用上述方法进行裂缝修补。

  5、幼儿园、学校房屋结构性裂缝

  1)产生原因

  结构设计差错、砌体施工质量差、改变房屋荷载、组砌方式不符合要求等原因造成。

  2)处理方案

  常见的方法有加固结构,增加墙柱;卸载减轻墙体荷载,减轻上层结构自动和荷载;增设钢拉杆等方法。 


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