房屋抗震检测鉴定的必要性： 1.1 国家抗震设防标准要求提高，原设计“先天不足” 根据《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223- 2008） 的有关规定，校舍工程属于乙类建筑，即重点设防类。该标准第3.0.3 条款规定：重点设防类抗震设防标准应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施。按此标准建湖学校应按乙类7 度设防，而95%以上学校建筑设计时是按丙类6 度设防，故远达不到抗震要求、难以通过。 1.2 校舍建筑结构体系存在明显不合理 许多既有校舍建筑使用时间长，校舍陈旧。而校舍建筑又普遍存在着开间大、横隔墙较少、门窗占用面积大的特点。校舍建筑楼内交通面积较大，而走廊、楼梯间相对来说是建筑物抗震较薄弱环节。还存在将楼梯间布置在建筑物端部等不合理的情况，因而许多校舍建筑存在着空间刚度和整体性均较差、抗震能力低的问题。即使采用框架结构的，普遍为单跨框架带悬挑走廊的形式，又缺少多道防线的基本要求。 1.3 施工质量不佳，未严格按图纸施工 经现场检测后与设计图纸对比，部分校舍圈梁构造柱设置与建筑施工图不相符，纵横墙交接处咬槎一般，拉结钢筋或芯柱配筋设置不符合规范要求，预制板端未设拉接筋或不起拉接作用。抽样检测后发现砌筑砂浆饱满度不够或者强度有问题，混凝土梁柱抗压强度值偏低。 2 对不同校舍建筑结构抗震性能的分析 1.1 砌体结构校舍建筑的抗震特点 大部分正在使用的校舍建筑为砌体结构。砌体结构属于脆性材料结构，通过砌块和砂浆的互相作用及纵横墙的拉结而达到具有一定承重能力和抗震性能。砌体结构的抗拉、弯、剪的强度较其抗压强度低，砌块之间的连接较差，虽然设置了钢筋混凝土构造柱、圈梁等加强措施，但当遇到强震时，在复杂的地震波作用下，砌块之间的连接容易被破坏，导致砌体离散，受力构件破坏，建筑物垮塌。 1.2 钢筋混凝土结构校舍建筑的抗震特点 也有很多正在使用的校舍建筑属于钢筋混凝土框架结构。框架结构建筑整体抗震性能较好。但通过历次震害发现，框架结构填充墙破坏严重。地震后很多看似破坏严重的框架结构，主要是维护结构的破坏。填充墙对于框架结构的抗震贡献必须被充分认识。填充墙不是简单地降低结构自振周期，还可以有效耗散地震能量。填充墙与框架梁、柱的构造连接应加强。

抗震结构体系是抗震设计中应考虑的关键问题，对安全和经济起着决定性的作用，是综合的系统决策。体系的选择要符合抗震概念设计的几条基本原则。 主要的抗震结构体系 1．多层砌体房屋以砌体(无筋砌体或配筋砌体)抗震墙为抗震结构体系，其中以横墙承重为主的结构体系较为有 利，承重横墙兼作横向抗震墙，纵向自承重墙作为纵向抗震墙，必要时也可以采用纵、横墙混合承重。 2．多层内框架房屋指外墙为砖墙垛(或壁柱)承重，内柱为钢筋砼柱承重的房屋，适用于工艺上需要较大空间或 使用上要求有较空旷的大厅的轻工厂房和民用公共建筑等。 3．底层框架砖房底层要求有较大 空间作商店、服务大厅等，上部则为隔墙较多的住宅或办公楼，是～种上下材料不同、强度和刚度不连续的结构体系。 4．框架结构 多应用于多层及高层 民用建筑和多层的工业建筑，建筑平面布置灵活，易于布置较大房间。但纯框架结构侧向刚度小，属柔性结构，故其层数和高度都受到一定限制。 5．框架一抗震墙结构在多层和高 层钢筋混凝土房屋的纵向和横向布置适当的抗震墙，并与框架结构形成框架一抗震墙协同工作的结构体系。在地震作用下，层间位移比纯框架结构显着减小。 6．抗震墙结构全部由纵、横抗震墙 组成的结构体系，其抗震性能较好，在高层住宅、公寓、旅馆等建筑中广泛应用。 抗震设防烈度 抗震设防烈度是按照国家规定的权限批准作为 个地区抗震设防依据的地震烈度。以北京地区为例，抗震设防烈度为8。，即超越8。的概率为10％左右。现行抗震设计规范适用于抗震设防烈度为6。、7。、8。、9。地区建筑工程的抗震设计、隔震、消能减震设计。 建筑安全等级 建筑安全等级是根据建筑的重要性和使用安全系数用来确定其施工质量的依据主要供设计在进行建筑物安全系数校核。建筑的安全等级在有抗震要求的情况下，应以建筑抗震规范为准。 抗震等级 指设计部门依据国家有关规定，按照”建筑物重要性分类与设防标准”，根据烈度、结构类型和建筑物高度等，而采用不同抗震等级进行的具体设计。以钢筋混凝土框架结构为例，抗震等级划分为四级，以表示其很严重、严 重、较严重及一般的4个级别。在我国的建筑业中，已经开始严格执行这个等级标准。
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