学校直饮水设备现状

目前学校饮用水解决方法多数为锅炉水、桶装水、超市瓶装水，这些方式都存在明显弊端，而且给学校后勤带来较高的管理风险，主要体现在以下几个方面：锅炉水的弊端：①、学校需要设锅炉房、专职烧水工人，增加后勤管理成本,不节能环保，已日渐被淘汰；②、目前水中所测出的化学污染物已有2221种之多，很多化学污染物和重金属根本无法通过烧开去除，水质无法保证。桶装水的弊端：①、抽检桶装水合格率低，旧桶回收、充装、封口等制水环节极易造成二次污染，水质难以保证，饮水机清洁不到位，加大二次污染。饮用周期长，水质难以保鲜；②、电话订水、等水和送水繁琐耗时，价格较高，增加消费成本。超市瓶装水及饮料的弊端：①、喝瓶装水成本高，常喝饮料不利于身体健康；②、饮用水无法满足学生对使用开水的需求。

而校园直饮水工程就是直接在学校设立中央水处理中心，配备反渗透水处理设备，直接对原水进行深度净化处理变成健康安全的直饮水，再把直饮水通过管网输送到终端取水点直接饮用。

校园管道直饮水优点：1、健康：去除了水中的有害物质；2、新鲜：循环封闭管网供水，并经过多次消毒杀菌,现制现饮；3、方便：即开即饮，冷热转换,24小时冷热水供应；4、经济：价格低于桶装水、瓶装水；5、安全：干净、卫生，杜绝了生产过程二次污染,水质完全符合国家相关标准。

学校直饮水设备技术特点：
管道直饮水（分质供水）是目前现代高科技物理过滤技术，采用的膜处理工艺对自

来水进行深度处理，去除水中有机物、重金属、细菌病毒等有害物质同时确保水中含有对人体

必须的微量元素和矿物质。
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买前请与我公司客服人员洽谈咨询，如有不便敬请谅解！
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客户提供的用水解决方案！我们将竭诚为你提供满意的服务。

工艺流程介绍：
原水罐 （可选）
储存原水，用于沉淀水中的大泥沙颗粒及其它可沉淀物质同时缓冲原水管中水压不稳定对水处理系统造成的冲击（如水压过低或过高

引起的压力传感的反应）
原水泵
恒定系统供水压力，稳定供水量。
多介质过滤器
采用多次过滤层的过滤器，主要目的是去除原水中含有的泥沙、铁锈、胶体物质、悬浮物等颗粒在20um以上的物质，可选用手动阀门

控制或者全自动控制器进行反冲洗、正冲洗等一系列操作。保证设备的产水质量，延长设备的使用寿命。
活性炭过滤器
系统采用果壳活性炭过滤器，活性炭不但可吸附电解质离子，还可进行离子交换吸附。经活性炭吸附还可使高锰酸钾耗氧量（COD）由

15mg/L(O2）降至2～7mg/L(O2），此外，由于吸附作用使表面被吸附复制的浓度增加，因而还起到催化作用、去除水中的色素、异味

大量生化有机物、降低水的余氯值及农药污染物和除去水中的三卤化物（THM）以及其它的污染物。同时，设备具有自我维护系统，运

行费用很低。
离子软化系统/加药系统
R/O装置为了溶解固体形物的浓缩排放和淡水的利用，为防止浓水端特别是RO装置一根膜组件浓水侧出现CaCO3,MgCO3,MgSO4,CaSO4,BaSO4,SrSO4,SiSO4的浓度积大于其平衡溶解度常数而结晶析出，损坏膜原件的应有特性，在进入反

渗透膜组件之前，应使用离子软化装置或投放适量的阻垢剂阻止碳酸盐，SiO2，硫酸盐的晶体析出.
精密过滤器
采用精密过滤器对进水中残留的悬浮物、非曲直粒物及胶体等物质去除，使RO系统等后续设备运行更安全、更可靠。滤芯为5um熔喷滤芯

目的是把上级过滤单元漏掉的大于5um的杂质除去。防止其进入反渗透装置损坏膜的表面，从而损坏膜的脱盐性能。
反渗透系统
反渗透装置是用足够的压力使溶液中的溶剂（一般是水）通过反渗透膜（或称半透膜）而分离出来，因为这个过程和自然渗透的方向相反

因此称为反渗透。反渗透法能适应各类含盐量的原水，尤其是在高含盐量的水处理工程中，能获得很好的技术经济效益。反渗透法的脱盐率

提高，回收率高，运行稳定，占地面积小，操作简便，反渗透设备在除盐的同时，也将大部分细菌、胶体及大分子量的有机物去除。
臭氧杀菌器/紫外线杀菌器（可选）

学校直饮水设备应用领域

管道直饮水则克服了以上供水方式的所有弊端，在宿舍、教学楼、图书馆、办公楼等公共区域均可使用，且24小时不间断供水，即取即饮，冷热转换，卫生安全。