校园气象检测站
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详细内容
校园气象检测站是一种专门为教育环境设计的气象观测系统。它通常包括气象传感器、数据记录仪和监测平台等组成部分,能够对空气温度、湿度、风速、风向、降雨量、气压、辐射等多种气象要素进行实时监测,主要目的是将气象科学带入校园,通过实地观测来传播气象知识,增强学生对气象学科的兴趣和理解。
一、产品简介
XQ4校园气象站是一款高度集成、低功耗、可快速安装、便于教学使用的科研级气象站。
二、产品特点
1.传输方式:GPRS,可选配有线传输;
2.供电方式:市电;
3.显示方式:2米*1米LED屏幕;
4.硬件组成:传感器、立杆支架、设备箱、LED屏幕、采集器、云平台、玻璃钢百叶箱(内含干湿球温度计) 、日照计、围栏
三、技术参数
名 称 | 测量范围 | 分 辨 率 | 准 确 度 |
环境温度 | -40~+80℃ | 0.01℃ | ±0.3℃(25℃) |
相对湿度 | 0~100%RH | 0.01%RH | ±3%RH(20%~80%) |
光照强度 | 0-157286LUX | 1Lux | <±3% |
大气压力 | 300-1100hpa | 0.1hPa | ±0.25% |
露点温度 | 0~+70℃ | 0.1℃ | ±1℃ |
土壤温度 | -30~+70℃ | 0.01℃ | ±0.3(-10~70℃) |
土壤湿度 | 0~100% | 0.1% | ±3% |
土壤盐分 | 0~20000us/cm | 1us/cm | ±3(0~10000us/cm)±5%(全量程) |
土壤PH | 0-14PH | 0.01 | ±0.1PH |
风 向 | 0~360°(8方向) | 1/8 | <3°(>1.0m/s) |
风 速 | 0~30m/s | 0.1m/s | ±(0.2+0.03V)m/s(25℃,V表示风速) |
雨 量 | ≦4mm/min | 0.2mm | ≤±2% |
紫外辐射 | 0~500W/㎡ | 0.01W/㎡ | ≤±3% |
日照时数 | 0~6500h | 0.1 h | <0.2 h |
光电总辐射 | 0-2000W/m2 | 1W/m2 | <±3% |
光合辐射 | 0-2000W/m2 | 1W/m2 | ≤±5% |
PM2.5 | 0-1000ug/m? | 1ug/m? | ±10%(<500微克) |
PM10 | 0-1000ug/m? | 1ug/m? | ±10%(<500微克) |
一氧化碳 | 0-1000ppm | 1PPM | ±2PPM |
二氧化硫 | 0-20PPM | 0.1PPM | ±1PPM |
二氧化氮 | 0-20PPM | 0.1PPM | ±1PPM |
臭氧 | 0-20PPM | 0.1PPM | ±1PPM |
负氧离子 | 0~10万个/cm3 | 1个/cm3 | 读数±10%;离子迁移率≤±20% |
含氧量 | 0~25%Vol | 0.1% | ±3%FS |
二氧化碳 | 400-5000ppm | 1PPM | ±(50ppm+5%读数值) |
蒸发量 | 0-190mm | 0.01mm | ±1% |
1.传感器参数
2.日照计:含60cm高度的支架
3.围栏:材质:PVC;80cm高度,规格:4米x5米
4.数据存储:不少于50万条
5.功耗:202W
6.生产企业具有ISO质量管理体系、环境管理体系和职业健康管理体系认证
7.生产企业具有计算机软件注册证书
8.生产企业为3A级信用企业
四、云平台介绍
1、CS架构软件平台,支持手机、PC浏览器直接观测、无需额外安装软件。
2、支持多帐号、多设备登录
3、支持实时数据展示与历史数据展示仪表板
4、云服务器、云数据存储,稳定可靠,易于扩展,负载均衡。
5、支持短信报警及阈值设置
6、支持地图显示、查看设备信息。
7、支持数据曲线分析
8、支持数据导出表格形式
9、支持数据转发,HJ-212协议,TCP转发,http协议等。
10、支持数据后处理功能
11、支持外置运行javascript脚本
Campus weather monitoring station is a kind of weather observation system specially designed for educational environment. It usually consists of meteorological sensors, data recorders and monitoring platforms, to be able to monitor the air temperature, humidity, wind speed, wind direction, rainfall, air pressure, radiation and other meteorological elements in real time, the main purpose is to bring meteorological science into the campus, through the field observation to spread the knowledge of meteorology, enhance students' interest in and understanding of the subject of meteorology.
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