DL07-TX-V增强型通信原理教学实验系统该实验系统是为配合《通信原理》和《数字通信》等课程的理论教学而研制开发的教学实验装置。它包括了点到点时分复用数字通信系统的各个主要单元，系统同时采用可编程CPLD/FPGA器件技术，不仅可以满足常规的教学要求，而且可同时用于学生的课程设计和毕业设计。本实验系统灵活性强，通过灵活多变的实验连接线，可以实现多种复杂完整的双机或单机通信系统实验。

二、结构简介：

DL07-TX-V通信原理教学实验系统主要由以下模块组成：

1、数字信源单元

2、数字调制单元（2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK）

3、载波同步单元

4、2DPSK解调单元

5、2FSK解调单元

6、位同步单元

7、帧同步单元

8、数字终端单元

9、AMI/HDB3编译码单元

10、PCM编译码单元

11、低频正弦信号源

12、AM调制单元

13、AM解调单元

14、PAM调制与解调单元

15、CVSD调制单元

16、CVSD解调单元

17、ADPCM调制单元

18、ADPCM解调单元

19、实验面包板

20、语音输入输出模块

21、CPLD/FPGA适配器

22、实验扩展模块单元（课计或毕设）

上述前8个单元可构成个2DPSK或2FSK通信系统，1、6、7、8单元单元可构成个数字基带通信系统。

另外，本实验系统自带电源，做实验时只需将实验系统接入220V市电即可。用本实验设备做实验，须配备双踪示波器，万用表等仪器，在某些实验中，可能要选用到频率计、低频信号源、失真仪、频谱仪等。

三、实验项目：

实验  数字基带信号通信系统

实验二  数字调制实验（2ASK、2DPSK/2PSK、2FSK）

实验三  模拟锁相环与载波同步实验

实验四  数字解调实验（2DPSK、2FSK）

实验五  数字锁相环与位同步实验

实验六  帧同步实验

实验七  时分复用数字基带通信系统实验

实验八  时分复用2DPSK、2FSK通信系统实验

实验九  PCM编译码通信系统实验

实验十  ADPCM编译码通信系统实验

实验十  AM调制与解调通信系统实验

实验十二  PAM调制与解调通信系统实验

实验十三  CVSD调制与解调通信系统实验

实验十四  话音信号多编码通信系统实验

本实验系统选配光收发模块，电话&串口时分复用系统，可完成以下实验:

实验  光纤通信：实验电信号在光路传输，波长两种可选：1310mm，1550mm，从而实验光纤通信这门课程的实验。

实验二  电话语音实验

实验三  时分复用                                                                                                 

此外，本实验系统还可外扩CDMA模块，DSP通信原理模块，完成实验项目见附录8。

四、系统特点：

1、系统实验和单元实验并重： 实验系统采用模块化结构，学生不仅可以完成单元实验，而且可以在单元实验的基础上完成基带通信系统实验、2FSK、2DPSK频带通信系统实验、模拟信号数字通信实验；

2、各个实验模块中间观测点较多：每种编译码及其他信号产生都有较多的中间观测点，使学生从机理上明白信号产生的过程；每个模块几乎都有相应的可调电位器来调整信号在不同状态下的情况，提高了学生的动手能力，也可锻炼学生的思考能力；

3、实验模块的电源分区管理：为了避免做实验接线时接错线或者线头与其他实验模块区芯片短路，在做实验时可以只打开所用实验模块区的电源，提高了实验箱的稳定性和可靠性；

4、可开发性强：系统配有CPLD模块块，芯片管脚完全开放，可做开发性的实验，适合做课程设计以及毕业设计；

5、电源：母板内自带电源，具有短路保护和自动恢复功能。实验箱提供+5V和±12V电源，实验箱给扩展模板供电采用20芯的扁平电缆，连接简单可靠，不会因连线错误而损坏设备，增强了产品的安全性；

6、极大的扩展性：该实验系统采用“基板+扩展模块”的设计结构，基板上可完成教学大纲和教材中要求的所有基本实验，通过扩展模块的功能扩展，还可以完成更具开拓性和实践性的综合设计实验，如可扩展DSP、程控交换通信、光纤通信等实验，大大提高了学生的动手思考能力。

五、成套实验系统配置：

六、其他参数：

外型尺寸（mm）：505×370×100

工作电压：～220V±10%，50HZ±1HZ