度，也是思维敏捷性的种表现。反应时测定可作为技能训练和人才选材的种测量方法。

　　多项反应时测定仪可进行选择反应时、辨别反应时、简单反应时及运动时的测定工作。其不仅可用于心理学教学科研实验，也可广泛应用于多种行业的职业能力测定和人员培

训，是评价心理能力的手段之。

　　仪器采用电子计算机技术, 判别按程序随机呈现, 随机性好, 操作简便；测试数据由微机采集、存储, 进行必要的运算, 整理打印输出。仪器具有较高的灵敏度, 数据准

确, 重复性好, 操作维护方便。

、主要技术指标

1.

 实验类型：测定选择反应时、辨别反应时、简单反应时、反应时运动时。

2. 反应时：0.01～4.00秒。

3. 计算各种反应时平均值、反应时分散度。

4. 彩色光源: 可由微机控制程序呈现红、黄、绿三色光。三种不同颜色光出自后面板中央同个孔, 其直径: 35mm；

5. 红光、黄光、绿光、声音按程序随机呈现, 各10次。

6. 反应键：黄光、绿光手键各１个, 红光为脚键１个, 声音键为前三者任选种。简单反应时键板、运动时键板各１个。 

7. 可存储实验数据30次, 能分别红光、黄光、绿光、（声音）打印输出。能计算、打印出各种反应时的正确总反应时间、反应时平均值、反应时分散度以及打印输出各次反应时

间。

8. 微型打印机及其用电源（选购）：用于打印输出实验数据。串口，波特率1200。

9. 工作电源：220Ｖ, 50ＨZ。

二、使用方法

多项反应时测定仪的面板示意图如下：

可进行下列实验, 其使用方法介绍如下：

（）选择反应时(Choice Reaction Time)

1、 主试令被试右手握绿光键，左手握黄光键，将红光键放在地下，用左脚脚尖轻压在脚键上（被试应按几次键，以掌握用力大小）。主试将各键另端插入后面板的相应插孔内。

2、 主试将后面板的刺激光源灯放在被试的正前方。注意彩色光源不能正对强照明光。

3、 接通电源，并打开电源开关。

4、 主试口头提示被试要进行实验了。主试按“选择”键，实验按编好程序随机呈现各色灯光（每组实验红、黄、绿光随机呈现各１０次），被试注视彩色光源灯，灯上方有预备

信号灯，先亮预备灯，后呈现光刺激。次序及呈现方式为：预备信号灯亮２秒─→反应光（随机呈现红、黄、绿）呈现刺激１秒─→灯灭后间隔３秒，以此循环。共30次。

5、 被试见到刺激光后立即作出反应（即按下手或脚键），反应正确，显示窗记时停止，呈现出该次的反应时间。若反应错误，则错误次数加，蜂鸣器发出长音,提示被试反应

错误，此时显示窗的记时继续走时，被试应立即改正，改正后，蜂鸣器和记时停止，显示窗呈现该次的反应时间。若４秒内没有正确反应，则记次错误次数，此4.00秒反应时

不进入平均正确反应时等计算。之后实验，显示窗呈现各次反应时间及错误次数累计值。

6、 30次实验结束后，显示窗可分别呈现“红”、“黄”、“绿”正确总反应时间、错误次数累计值、平均反应时。可按“方式”键，选择显示的颜色值，其显示值的颜色指示出

现于面板的左侧“方式”键旁的指示灯。

7、 实验数据存储在主机内，可以打印输出。主试接通打印机及用电源（选购，下同），再将打印机信号输入端与主机的输出端（后面板插孔）相联。主试按下“打印”输出

键，则打印出错误次数（ＥＲＲ．ＮＯ＝）、红黄绿各１０次反应时的实验数据、红黄绿各自正确总反应时间（Σ＝）、平均正确反应时Ｘ（ＡＶ＝）、分散度 Ｓ＝±√（Ｘi—

Ｘ）2／ｎ　（Ｓ＝）。其中实验数据如果是4.00，则值后有“Ｒ”标记，表示此次实验没有进行反应，其值不进入计算。

（二）辨别反应时(Discriminative Reaction  Time)

1、 连线及红光、黄光、绿光的呈现方法同选择反应时。主试选择种光作为被试正确反应的光。即该颜色的光要作出反应，其它颜色光出现不要反应（若作出反应就是错误）。

2、 主试按“方式”键，选择作为正确反应的刺激灯光颜色，对应亮其键左侧指示灯。如选择“声”，则不能进行实验。

3、 主试按“辨别”键，实验开始。

4、 整个实验同选择反应时样，红、黄、绿光各随机呈现１０次。次序及呈现方式仍然为：预备信号２秒─→呈现时间１秒─→刺激间隔３秒，循环３０次。被试只对主试给定

的种光作出正确反应。其余光呈现不反应，若作出反应为错误反应，记错误次数１次。给定的种光显现后若反应错误，则错误次数加，蜂鸣器发出长音，被试应立即改正，

改正后，蜂鸣器和记时停止。若４秒内没有正确反应，则记次错误次数，此反应时不进入平均正确反应时等计算。

5、 ３０次实验结束后，显示窗呈现给定光的正确总反应时间、错误次数累计值、平均反应时。

6、 打印输出：主试按下“打印”键，打印机即打印出错误次数、该光的１０次反应时、正确总反应时间、平均正确反应时、分散度。

（三）简单反应时(Simple Reaction Time)

1、 红光、黄光、绿光及声音四种刺激，主试可任选种作为呈现刺激。按“方式”键，选择其刺激方式，对应亮其左侧指示灯。

2、 主试将相应手或脚反应键给被试，另端插入后面板的“反应键”插孔内。

3、 主试按“简单”键，实验开始。

4、 反应方式为给出预备信号之后，被试要先按下反应键（作为预备动作），作出正确反应是松键（即松起手指或脚）。如果在预备时间内没有按下反应键，则会出警告声响，

等待按下后重新开始预备。

5、 实验方式不同于上二种，虽然预备信号仍显示２秒，但预备信号间隔给出１０种不同的时间，分别为：２；７；３；４；５；７；４；２；５；３秒─→呈现时间为１秒─→

刺激间隔３秒。实验共进行１０次。

6、 实验１０次之后，自行停止，显示窗呈现给定光的正确总反应时间与平均反应时。

7、 打印输出：主试按下“打印”键，打印机即打印出１０次反应时、正确总反应时间、平均正确反应时、分散度。

（四）简单反应时与运动时 (Motion Time) 联用

1、 红光、黄光、绿光及声音四种刺激，主试可任选种作为简单反应时的刺激。按“方式”键，选择其刺激方式，对应亮其左侧指示灯。

3、 主试按“运动”键，实验开始。

4、 预备信号呈现的时间与简单反应时相同─→刺激呈现时间１秒─→运动时反应之后至下个预备信号的间隔时间为３秒。如果在预备时间内没有按下反应键，则会出警告声

响，等待按下后重新开始预备。

5、 反应方式：被试见到预备信号之后，按下简单反应键，见到反应刺激光（或声音）后，立即松开简单反应键（即为简单反应时）再去按运动键（即为运动时）。用同手指完

成上述三个动作。

6、 实验１０次之后，自行停止，显示窗呈现简单反应时的平均正确反应时间与运动时的平均正确时间。

7、 打印输出：主试按下“打印”键，打印机即打印出简单反应时与运动时的１０次反应时、正确总反应时间、平均正确反应时、分散度。

（五）复位

测试过程中, 要中断实验必须按“复位”键。