您的位置:首页 > 产品展厅 > 商务服务 > 商务服务 > 其他商务服务 > 瑜伽的冥想和静坐
冥想的目的是帮助瑜伽习练者唤醒昆达里尼,首先考察一下冥想体式的生理作用,探讨冥想能否达到目标。瑜伽练习动作中最基本也是最基础的有两个,一个是冥想,一个是静坐,乍一看他们似乎是同一概念,但其实不然,静坐与冥想作为瑜伽练习中的基础动作,两者之间即有相同之处,也有不同之处。
所谓的冥想就是停止知性和理性的大脑皮质作用,而使自律神经呈现活络状态。简单的说就是停止意识对外的一切活动,而达到忘我之境的一种心灵自律行为。
静坐本身是一个非常美丽的练习,坐是所有瑜伽体式的根源。这样完全处于临在和当下的坐式哪怕只有5分钟,也会具有强大的转化意识的力量。一旦你感到你的静坐正趋向沉重和瞌睡,那就应该站起来结束今天的静坐,马上去睡觉,或者去做其他事情,或换一种方式去冥想。
如果冥想能够被方便简单地定义并通过定义来了解的话,它就不是一个超越头脑和思维的境界了。它就成了其他概念中的一个。是头脑和思维想要定义,划分和归类。头脑和思维的功能和果汁机差不多,把一切微妙、柔软、流动、美味、丰富和精髓的东西统统榨干,只剩下最干最粗的纤维。比如当你说冥想这个词给人听的时候,几乎所有人头脑中都会出现一个象雕塑般坐着一动不动的人,闭着眼睛,表情神秘莫测的意象——这就是水果榨干后剩下的纤维。
文章来源:杭州瑜伽培训 http://www.shanyoga.com
萧山区星星艺术外语业余学校创立于2001年9月,批文:萧教【2001】115号。 法人代表、创办者:刘琳和,系中学高级教师,全国优秀音乐教师,教研员。从事教育40余年:曾担任小学、初中语文、音乐等学科教学工作;中小学音乐教学研究工作;创办星星艺术外语业余学校,研究和探索中小学校外教育培训工作。
星星艺术外语业余学校(简称星星艺校)是一所专业的教育培训学校,从事中小学艺术、英语、奥数、文学四大教育培训。现开设的培训课程有:幼儿、中小学艺术(器乐、舞蹈、声乐、绘画、书法)、国际剑桥儿童英语、国际剑桥少儿英语、新概念英语、小学、初中奥数、初中数学;小学阅读与写作、初中阅读与写作、文学;口才训练;LEGO乐高机器人;全日制学前艺术外语特色班。
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