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整体校园设计方案/中小学校园设计方案

整体校园设计方案/中小学校园设计方案

  • 价 格: 1元
  • 型号:
  • 生 产 地:中国大陆
  • 访问:0次
  • 发布日期:2016/8/1(更新日期:2016/8/1)

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整体校园设计方案/中小学校园设计方案
校园文化是一种特殊的社会文化,是师生在校园环境中学习、生活所形成的与社会、时代密切相关的,具有校园特色的人文氛围和校园精神。

文化校园指的是学校文化本质的回归。学校不应只是教书的地方,更应该是育人的场所。

地天泰鼎|||整体校园设计方案/中小学校园设计方案
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整体校园设计方案/中小学校园设计方案
校园文化是一种特殊的社会文化,是师生在校园环境中学习、生活所形成的与社会、时代密切相关的,具有校园特色的人文氛围和校园精神。

文化校园指的是学校文化本质的回归。学校不应只是教书的地方,更应该是育人的场所。
一个个独具匠心的设计,一串串饱含智慧的思考,通过文化建设,让校园每个空间都承载育人的内容,让每一个角落都渗透着“美”,让美中蕴涵着“文化”。

从校园文化到文化校园,并非是简单的词序调换,而是教学理念、教学精神和文化内涵的递进。

校园文化必将成为学校的一道亮丽的风景,而文化校园终将呈现出百花齐放、百家争鸣的蓬勃局面。

校园文化品牌化。走进学校,映入眼帘就是十二幅师生同乐的阳光大课间活动图片,学校操场西面还有针对阳光大课间活动做得专题展示——《爱我中华,幸福成长》。内容形式活泼,对学生紧张的学习起到了调节作用,学生在阳光下陶冶身心,促进了学生的身心健康,

校园文化特色化。在教学楼前的南墙上展示的是浓郁的民族特色文化,分期向师生展示了少数民族的节日、饮食、建筑、服装等特色内容,师生们不仅增长了见识,开阔了眼界,还促进了各民族间的友好相处和对少数民族非物质文化遗产的传承。

校园文化人文化。校园文化建设处处以学生为本,体现了知识性、开放性、创新性、趣味性的特点。《论语》长廊和童话小屋,在提升学生文学素养的同时,引领学生走进多姿多彩的世界,开启心智,陶冶情操,促进了学生综合素质的提高。
成熟的学校文化,肯定有一个明确的理念统摄着学校生活的一切领域,这个理念就像一轮太阳,照射到学校生活的每一个角落,犹如一个灵魂,统领着学校的发展。校园内各种雅致的宣传栏、文化墙,无一不体现着校园文化润物细无声的润泽教育理念。

校园环境的设计要让孩子们充分参与其中,用学生、老师的作品装饰校园,用学生喜欢的方式教育孩子,学校的每一处景观、每一幅画、每一句话,都尽显润泽生命文化所具有的润物无声、清新雅致、开放包容的校园文化气息。

在学校校园里,形简意丰的雕塑,清幽雅静的读书角,设施齐全的健身操场、洁净美丽的塑胶跑道、配套完善的教学楼、温馨明亮的餐厅……更兼有校园宣传栏、走廊文化墙、班级特色文化,无一不展现着文化校园的优雅和沉静。
北京地天泰鼎建筑装饰设计有限公司(校园文化专业服务机构),以服务中国教育事业,引领校园文化发展方向,与学校合作共赢为己任,专注于为学校提供专业的校园文化品牌策划、设计、实施等服务。北京地天泰鼎校园文化服务专业机构,是依托于北京地天泰鼎建筑装饰设计有限公司的业务分支,是一家年轻且充满活力与激情的公司。
公司秉承“服务中国教育事业,引领校园文化发展方向,与学校合作共赢”的运营理,真诚期待与您的合作~

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