一、产品特点:
1、紧扣教学大纲要求，分数字信号处理理论以及DSP芯片的原理两个方面展示了本科教学中所
涉及的两门课程的内容，即《数字信号处理》和《DSP芯片的原理及应用》；
2、该实验箱本身的架构模拟了一台具有实际功能的产品，完全可以在脱离PC机及仿真器的情
况下进行自举加载并进行实验（这是大多数实验箱都不能实现的功能），这可以让学生实
实在在地了解到一个实际的DSP产品的架构即工作特点，从而缩短学生与实际工作的距离；
3、实验方式灵活，既可以通过实验箱所提供的人机接口进行实验，也可以通过PC机进行加载
并进入实验，当然，还可以通过仿真器完成实验内容，这些实验方式本身就是在实际产品
中经常要涉及到的加载方式，能让学生在实际工作中很灵活地应用到其设计中；
4、外设的安排十分合理，不是像大多数实验箱那样去堆砌外设和应用，而是根据学生日后在
工作中可能会遇到的实际状况将外设安总线方式安排了单总线、二总线、三总线及四总线
外设，大大缩短了学生与实际工作的距离；
5、为方便老师教学，该实验箱所配备的教材分为两本，即实验原理部分和实验操作部分，而
且还有正规出版社出版的专门针对该实验箱的教材；
6、该实验箱所完成的所有实验我们都提供的注释清楚的源程序，及大地方便了老师的教学；
7、为了进一步让学生能尽快地适应其日后的实际工作，我们专门给学校提供了用MATLAB语言
编写的程序，该程序可以辅助学生完成MATLAB上机操作实验，并能将学生的MATLAB仿真
结果导出后加载到实验箱进行验证；
8、将信号与系统中的“信号的分解与合成”的实验内容融入到本实验箱中，让学生对以前所
学的知识从新的角度加以验证，从而做到举一反三。
二、实验内容:
◆ 数字信号处理计算机辅助设计实验
1、MATLAB上机操作实践
2、离散信号与信号的频谱
3、用MATLAB进行信号频谱分析
4、实时信号的频谱分析
5、低通、高通滤波器的幅频特性
6、带通、带阻滤波器的幅频特性
7、IIR数字滤波器的设计与实现
8、用MATLAB设计IIR数字滤波器
9、FIR数字滤波器的设计与实现
10、用MATLAB窗函数法设计FIR滤波器
◆ CCS使用与DSP程序调试实验
11、CCS的基本操作使用
12、CCS中程序的基本调试方法
13、常用指令实验
14、用CCS读取数据和显示图形
15、定点小数乘法/除法运算
16、用Simulator调试FIR数字滤波器
17、IIR数字滤波器程序的编写与调试
18、快速傅立叶变换（FFT）程序
19、正弦信号发生器程序的调试
20、自适应滤波器的原理与调试
21、DSP初始化程序设计实验
◆ DSP原理与应用实验
22、数据块传送实验
23、中断及分支实验
24、图形液晶显示实验
25、定时器/计数器的编程
26、定时器产生方波实验
27、McBSP串口初始化程序设计与自环实验
28、并行I/O端口的扩展与操作实验
29、串行D/A、A/D转换实验
30、语音接口芯片AD50的初始化设计及语音录放实验
31、语音压缩处理实验
32、语音编码/解码（G711编码/解码器）
33、采样定理实验
34、电子钟
35、LED控制驱动实验
36、泰勒级数展开法设计正弦信号发生器
37、信号产生实验
38、数字温度传感器实验
39、数字电话实验
40、DMA数据存取实验
41、用HPI接口与AT89C51的通信实验
42、片内与片外数据访问与等待插入实验
43、基于SOPC、EDA技术的DSP系统设计实验
44、信号分解实验
45、信号合成实验
46、实时信号频谱分析实验
47、固定信号的谱分析
48、自适应滤波器LMS算法实验
49、实时信号的谱分析（频谱仪的实现）
50、IIR数字滤波器的实现
51、FIR数字滤波器的实现
52、快速傅里叶变换的实现
53、离散余弦变换的实现
54、FLASH在线烧写实验
四、实验所需仪器仪表:
1、LTE-DSP-02D 数字信号处理（DSP）与通信技术实验箱（内置电源和信号源）
2、20MHz双踪模拟示波器
3、万用表
4、DSP仿真器（选配）
5、PC机（选配）
五、产品基本参数:
1、工作电压：AC 220V±10%，50Hz±10%
2、外形尺寸L×W×H（mm）：470×310×135
3、重量（kg）：＜5
