全英文教学环境 浅谈石家庄市创设英语教学中的语言环境

现今国家大力推广学生对于英语的学习，目的就是培养学生能在未来运用英语进行交流交际，很多学生找不到正确学习英语的方式，只能死记硬背，学习效果很差。其实，在学习英语的时候，就算记住了常用的语法以及词汇，也不意味着就能无障碍的使用英语对话，不过如果学生能够无障碍的使用英语交流，那么就一定是学会了这些语法和词汇。因此，我们英语教学应把培养学生运用英语能力作为重点，这样一来，营造一个良好的英语学习环境就格外重要了。

一、创设英语教学语言环境的意义

想要培养学生的口语交际能力，就必须要让学生拥有一个良好的语言环境，围绕语言交际的目的来开展合适的教学活动。所谓英语教学中的语言环境，可以根据教学目标分为两种，一种是运用英语语言环境，一种是学习英语语言环境。拥有良好的语言环境可以让学生更好更快速的掌握并运用所学到的英语知识。语言是人与人之间沟通的桥梁，听是用来吸收以及分析信息的能力，说是用来表达和传递情感的渠道，只有能听懂，才能提升说，也就是交流的能力。

二、如何创设良好的英语教学语言环境

作为一名英语教师，在日常教学课堂中应该积极、细心的为学生创设有利于学习英语的语言环境，为学生创造大量培养视觉、听觉等对语言进行熟悉以及感知的机会，充分发挥环境对于学生能力的影响性，培养学生对于英语学习的积极性，开拓学生的思维能力和思维分析的能力，以此来提高学生对于英语的运用能力以及口语表达能力。在英文课堂上，英语教师应该坚持使用英语进行教学，用英语与学生对话，为学生创建一个良好的课堂氛围。教师本着适当使用汉语，尽量使用英语的原则，让学生明白课堂所授知识的同时还能提高口语表达能力。长期使用这种模式进行教学，对于学生口语能力的提升有着决定性的作用。

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