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人才评测教学系统 人才评测实训平台 人才评测教学平台 南水供标准化测验：标准化测验。标准化的测验包括客观的计分系统、解释系统、常模、信度和效度等数据。具有方便、经济、客观等优点。根据测验的内容可以分为：经典智力测验、能力测验组、个性特质测验、职业适应性测验、管理行为测验、专业技能测验。智力是指有目的地行动，合理地思考，有效地处理环境的个人的综合能力。智力测验通常是通过一系列难度不同的问题对被测者进行考核，并将被测者的结果放在一定的智力量表上进行衡量。经典智力测验包括瑞文推理测验和斯坦福－比奈智力量表。能力又称为基本潜能，是直接影响活动效率，使活动得以顺利完成的个性心理特征。能力的差异体现在两个方面-水平和结构差异。有人擅长言语加工，有人擅长对数据的分析，企业的不同岗位对能力水平和结构的要求不同，因此，测量人的能力结构和能力水平同样重要。个性特质又被称作性格，是指一个人稳定的态度和习惯化的行为方式。个性特质同个体的工作绩效和工作方式有关，将影响个体在工作中与他人的沟通方式、影响其对事物的理解以及行事方式。性格类测验包括16PF、MBTI、智维测验和EPQ气质量表。职业适应性测验中包括动机测验、职业锚测验、职业兴趣测验、心理健康测验、职业倦怠测验和职业规划测验。职业适应性测验从个体的需求、动机、兴趣等方面考察一个人与所从事的工作之间的匹配关系，以及个体在从事某工作时表现出的心理状态，从而反映出个体对生活工作的追求和愿望。管理行为类的测验包括领导力测验、团队角色测验、组织承诺测验、TKI冲突测验和胜任力素质调查表。管理型为类测验用于了解企业管理人员在工作中偏好的领导风格、灵活领导他人的能力、擅长的角色、处理冲突的能力，以帮助管理人员有针对性地改善和提高领导能力，发挥团队的相当大力量。专业技能测验包括针对市场营销人员、人力资源、行政文秘和财务与会计四个职类专业知识的测验，旨在考察某个职类的从业人员对专业技能知识的掌握程度，以判断从业人员是否具有完成某项工作的基本专业能力。应用调查表包括员工满意度调查和胜任力素质调查表。通过对受测者的自评结果进行汇总和整合，生成完整的团队或个人结果，提供清晰状况分析报告。评价中心：评价中心是人事测量中一种综合性的方法，通过一系列科学的测评手段对候选人的心理和行为特点进行评价。其主要特点就是使用了情境性的测验方法。评价中心的形式有多种，其中比较常见的有无领导小组讨论、角色扮演、结构化面试等。本模块模拟一次企业运用评价中心技术进行招聘的过程，对评价中心的多个技术要点进行高度仿真的模拟演练。学生通过实施以下环节完成整个评价中心的过程，包括：选择评价为度、选择评价方法、现场观察、撰写报告、做出决策等。