蔺秀云曾经专门做对立违抗障碍儿童的系列研究，与40多个相关家庭进行了访谈，其中有一个家庭让她印象十分深刻。这个家庭的孩子上小学四年级，和其他有对立违抗障碍的儿童一样，孩子特别容易惹爸妈发脾气。对于其他爸妈来说，即便孩子再怎么容易惹自己生气，在被问及孩子有什么优点时，爸妈也会说出一些，可是当蔺秀云问这个孩子的妈妈时，得到的回答让她非常震惊：“他有什么优点吗?我怎么一点都没发现!”蔺秀云说：“我一下子就明白了孩子为什么会这样了。”
蔺秀云分析说，家长发脾气其实很多时候源于负性读心术，“我们会把孩子的一些行为进行负面评价”。蔺秀云通过一个故事举例子说明，一个妈妈看到孩子手里有两个苹果，她对孩子说自己想吃一个，结果孩子分别在两个苹果上各咬了一口。妈妈的反应是，小兔崽子，为了不让我吃苹果还各咬一口;而孩子真实的想法是，想尝一下哪个苹果更甜，然后给妈妈。
对应到现实生活中，让很多家长都容易生气的孩子磨蹭、不认真的问题，蔺秀云解释说，小孩的控制能力和规划能力肯定比成人弱，他们不会想认不认真、努不努力的问题，只会想着赶紧把这件事做完然后去做自己感兴趣的事情，磨蹭、不认真其实是他不愿意做手头这件事。
蔺秀云的女儿今年8岁，时间观念比较差，晚上11点半已经很晚了，刷牙的时候还是很磨蹭，水要一点一点地接，挤牙膏也可以挤出花样。刚开始蔺秀云也很着急，会直接说“我不等你了”“不理你了”，然后就去睡觉。后来蔺秀云发现，孩子其实是觉得好玩，调整好心情后，只需要催一下女儿：“这个确实很好玩，但是也不能太耽误时间”，当家长语气变得好一些后，孩子的配合程度也会提高一些。
小数乘法是马女士儿子作业中经常做错的题，疫情期间上网课，这些错题老师没办法面对面辅导，只能把正确解答方法录成视频让孩子自己理解并改正。马女士的儿子每次都是照猫画虎地把正确答案写下来，赶紧改完错题出门玩耍。
马女士发现孩子根本没有学懂，却蒙混过关，就想着出去玩，忍不住发起了脾气，但是孩子也很不开心，他觉得自己明明已经把错题按老师的视频改好了，为什么还要被批评，母子常常为此争吵。
直到期末考试，马女士儿子的数学卷仅有的两道错题都是小数乘法题。孩子看着自己的这两道错题十分懊悔，反省过后，主动配合马女士制定了小数乘法计算题的练习计划。马女士告诉记者，绝大部分孩子其实都挺想上进的，但实践证明，题目如果没弄懂，再怎么发脾气也没有用。
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