标题液相色谱虚拟仿真互动教学系统在高校教学中的应用

实践是理论知识与实践技能相结合并最终转变为工作能力的重要一步，是培养应用性关键人才的关键环节。培养高素质知识技能型人才是每个医学检验专业的培养目标，在要求学生理论基础扎实的同时还要求学生动手能力强，熟练仪器操作。 

行业前景

随着时代的发展，知识型技能人才更能适应这个时代的激烈竞争。就人才本身而言，其最终的落脚点都是让所学之理论知识更好地用于实践，指导实践，将观念上的生产力转化为现实中的生产力，使自己的价值在其工作岗位得到应有的发挥。不管是学校还是学生，都应重视理论与实践的相结合，因为只有这样才能适应时代的发展，培养或者成为社会所需的人才。 

液相色谱仪可以说是药物分析工作者最常使用的“一门武器”。但是，很多色谱从业人员刚从校园毕业走向企业，他们的理论知识很丰富，对于液相色谱的实际操作却存在诸多问题。对于液相色谱的认知仅仅停留于书面，在实际做液相时可能会面临各种各样的困惑与不解，究其原因，还是因为校学习时，未能很好地将理论与实践相结合。

行业现状

目前，国内企业急需大量的能熟练掌握液相色谱仪等分析仪器使用操作、日常维护的专业人员。另一方面，国内高校试验教学尚处于初级阶段，学校由于经费等多方面的原因，用于实操的液相色谱仪很少，买回来也舍不得使用，怕损坏仪器，怕消耗材料，学生自己动手实操机会就更少，基本是老师操作，学生围观学习。 

行业应用

艾塔科学仪器有限公司针对国内大专院校实验教学这一细分领域，进一步研发推出了全新的VR虚拟+现实液相色谱仪教学系统，虚实有机结合。

   · 全球创新虚拟+真实液相双系统：全新慨念的液相色谱仪实验教学系统，目前国内外其它品牌，所能提供的仅仅是一个单一的液相色谱仪，而本公司提供产品产品既包含了液相色谱仪本身，还是一套全面的液相色谱仪实验教学系统，是其它任何品牌都无法比拟的。
   · 虚实有机结合，互动式教学，提高教学质量：全新的液相色谱教学管理系统，采用VR虚拟仿真液相色谱仪系统再结合真实液相色谱仪双系统实验教学模式，VR、3D与计算机虚拟仿真技术的应用，把3D仿真教学课件、虚拟仿真实验与真实仪器实操三部分有机结合与一体，颠覆了传统的实训教学方法。弥补了真实仪器教学的不足之处，大大降低教师体耗，提高了教学质量。
   · 色谱软件虚实结合：将液相系统的虚拟操作色谱软件与真实色谱操作软件有机结合与一体，达到教学与实操相结合。
   · 定制管理功能：实验教学管理是指对老师试验教学过程的整体管理，包括对教学计划，教学资源上传，文档，学生数据报表，成绩评测等，并可按教学实际要求定制其它功能，液相色谱仪系统具有强大的实验室教学管理功能，是针对国内大专院校实验教学特点与要求开发的教学液相色谱仪系统，目前国外与国内品牌产品都不具有这个功能特点，本公司产品在大专院校这一细分市场有独特的、最大的产品竞争优势。
 
     独特的VR虚拟软件优势：兼容国际品牌产品
   · VR虚拟教学软件，兼容国际大品牌：虚拟仿真软件不仅可配合使用本公司的液相色谱仪，还可以与安捷伦、岛津、waters、赛默飞国际四大品牌的液相色谱仪配合使用。
   · 软件形式多样化，能满足老师教学、学生随时随地学习复习的要求，软件有VR版、电脑版、手机版三种版本形式。
   · 仿真软件结合实际操作软件，不是单纯、简单的模拟软件，通用仪器仿真模块有丰富真实的实样参数，可进行定性、定量分析，纠错提醒、评测功能。
   · 虚拟仿真实验流程完全参照实操进行，从学生拿到样品开始，选择实验标准、选择实验仪器、器具、试剂，做前处理、设置仪器参数，直到完成实验，都比照真实仪器实验操作训练。
 
全球创新的VR虚拟+现实液相色谱仪双系统，是一个功能全面的虚拟与现实结合的液相色谱仪教学及管理系统。大幅度降低实验教学成本，大幅度提高学生实操机会，增强教学的趣味性，全面培训了学生前处理操作、仪器操作使用、仪器维护技能，加强了实验教学管理水平。 

陶行知说：“书上得来终觉浅，须知此事要躬行。”说明要透彻地了解液相色谱仪的使用原理和操作细则还是需要动手实际操作，在操作使用中领悟理论知识，学以致用。若是在校就能自如地使用液相色谱仪，对于毕业后找工作，也算是自身一个强大的优势所在。试想，一个既熟练掌握理论知识又能游刃有余操作仪器的人才，想必很多家单位企业都会将橄榄枝抛给他。